Dette vanskelige spørsmålet fikk vi i oppgave å svare på av vår kjære foreleser. Nå er jo jeg fersk innen fagblogging, men jeg kan se betydelige fordeler ved å starte fagblogg med elevene sine.
Fordeler:
- Dele kunnskap og tips
- Skrivetrening
- Oppdage skriveglede
- Lære ved å lese andre sine innlegg (stjele ord og uttrykk, pluss smarte enkle definisjoner)
- Trene på formuleringer og utvikle språket ditt
- Blir flinkere til å reflektere over egen, og andres tekster
Alt i alt, blir man mye mer bevisst på språket sitt når man blir tvunget til å "dele" det man skriver med andre. Du blir mer obs på skrivefeil og setningsoppbygging når du veit at mange andre skal lese hva du skriver, så du ser over innlegget ditt en gang til før du legger det ut. Jeg tror man jobber mer med teksten sin og blir mer bevisst på det man skriver.
Jeg har blitt mer positiv til fagblogging nå som jeg ser alle fordelene det bringer med seg, spesielt i forhold til skrivetrening og det å utvikle språket sitt.
Jeg tenker at skal man bruke fagblogging i en klasse er det viktig at man kjenner elevene sine godt. Du må også som lærer forklare elevene hvordan man gir tilbakemeldinger til hverandre, og sette klare retningslinjer om hva som er høflig og saklig.
Samarbeid, godt klassemiljø og en engasjert lærer, mener jeg er nøkkelordene for at fagblogging blir en suksess i en hvilken som helst klasse.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar